Хоумінг маток медоносної бджоли

Відео: ЦІКАВІ ФАКТИ - Бджоли

Комахи, в тому числі і медоносні бджоли, здійснюють дальні перельоти в пошуках джерел корму і шлюбних партнерів, а потім повертаються до свого гнізда. Їх здатність безпомилково знаходити дорогу до свого гнізда в науковій літературі отримала назву хоумінг (від англійського слова homing - повертатися додому). Незважаючи на давню історію вивчення такого явища, природа його до кінця не розкрита. Однак воно має важливе значення для збереження сім`ї. Не менш важлива і здатність маток, випадково випущених з клітки і відлетіли при підсадки в гніздо, повертатися до місця старту (Руснак, 1983 Нестеров, 1994 Скібенок, 2000- і ін.). Бджоляр В.І.Загородний (1963) описав випадок, коли плодова матка з роїться сім`ї, передана на сусідню пасіку, розташовану в 2 км, повернулася в своє гніздо, звідки вона вилітала на спарювання. Закономірно чи це явище? Вивчення того, як поводяться матки, випущені в поле, повертаючись до місця старту, стало метою нашого дослідження.

Роботу виконували на неплідних матках різного віку, оскільки плодові в активний період сезону не завжди можуть літати.

Маток виводили загальноприйнятим способом. Після «осиротения» сім`ї робили щеплення личинок у мисочки і передавали на виховання. За один-два дні до народження маток маточники поміщали в маткові клітинки, залишаючи відкритими отвори для проходу бджіл. В такому стані народилися матки могли зберігатися в родині тривалий час. Досліди провели ННЦ «Інститут бджільництва ім. П.І.Прокоповича »і в польових умовах с. Пирогово Київської області.

Стаціонарні дослідження проводили на спеціально обладнаному майданчику. На відстані трьох метрів вкопали дві металеві опори висотою 5 м кожна. До них за допомогою капронової мотузки підвісили алюмінієвий обруч діаметром 100 см, розділений на 8 секторів. У центрі кола розмістили металевий бюкс з маткою, яку в потрібний момент випускали. Реєстрацію її польоту проводили за допомогою відеозапису з подальшим покадровим аналізом на комп`ютері.

У наступному варіанті дослідів політ матки реєстрували зверху, випускаючи її на майданчику з клітки дистанційно. Загальний час знаходження в повітрі реєстрували за допомогою стоп-секундоміра. Щоб її відловити, на місці випуску встановлювали невеликий сот. Спійману матку повертали в маткову клітинку і підсаджували в сім`ю до наступного досвіду.

Польові досліди проводили на відстані 3 км від стаціонарної пасіки. В поле площею 50-100 га встановлювали білий екран розміром 100х60 см. До його верхньої частини підвішували невеликий нуклеусний сот з маткою в клітинці. Експериментатор, перебуваючи поруч з екраном і випускаючи її з клітки, візуально реєстрував поведінку: час вильоту і повернення до екрану- характер і число вироблених нею орієнтовних кіл. Після повернення матки на сот він відловлювали і поміщав її в клітинку для подальших дослідів.

У контрольному досвіді встановлювали два екрани на відстані 2-3 м один від іншого: білий на місці, біля якого матка справила обліт, і жовтий - диференціювальний. Матку випускали осторонь на відстані 10 м від обох екранів і стежили за її реакцією. Якщо вона підлітала до екрану, біля якого облетиваются, значить, він придбав для неї сигнальне значення. Надалі екрани переміщали на різну відстань від місця випуску матки, визначаючи їх сигнальне значення.

В умовах стаціонарних досліджень матки (n = 14), ще не вилітали з вулика на орієнтовний обліт, випущені з клітинок на спеціально обладнаному майданчику, поверталися до місця старту в 100% випадків. Поведінка було стереотипно: злетівши, матка здійснювала обліт навколо місця випуску і відлітала з поля зору. Трек її польоту представлений на відеограмі.

Відео: Матки медоносних бджіл вибирають місцевих трутнів (новини)

Неважко помітити, що на переважній більшості знятих кадрів її голова при відльоті звернена до місця випуску. Це фаза запам`ятовування місця старту. Якщо на майданчику, де проводили відеозапис, встановлювали видимий орієнтир, наприклад картонна коробка, вона підлітала до нього, уповільнюючи швидкість польоту, після чого зникала з поля зору. Час відсутності матки варьировало від 20 с до 2 хв 5 с, після чого вона поверталася і сідала на сот, де її відловлювали і поміщали в клітку до наступного досвіду. Наші уявлення про поведінку неплідних маток при першому відльоті були доповнені польовими спостереженнями. Матки (n = 8), випущені в поле з клітинок, поводилися по-різному. У більшості випадків злетівши, вони відлітали на кілька сантиметрів від місця випуску, орієнтуючи поздовжню вісь тіла перпендикулярно площині екрану, і робили скануючий політ, поступово збільшуючи амплітуду бічних рухів і віддаляючись від нього. Матки здійснювали по 4-10 обльотів навколо екрану, після чого зникали з поля зору експериментатора. Через декілька хвилин вони поверталися і впевнено сідали на екран або сот, з якого стартували. Після тривалого польоту матки, як правило, починали посилено брати корм з осередків стільника, що знаходиться на місці вильоту. В цей час експериментатор накривав їх відкритою частиною клітинок, і вони самостійно заходили всередину.

Як було сказано раніше, в контролі встановлювали два екрани на відстані 2-3 м один від іншого: білий і жовтий. Ту ж матку випускали осторонь на відстані 10 м від обох екранів. У всіх повторностях вона, як правило, поверталася до екрану, біля якого зробила перший орієнтовний політ. Ця закономірність зберігалася навіть за умови, якщо білий екран знаходився в стороні від місця випуску.

Відео: Селекція медоносної бджоли (IWF Selection of a melliferous bee)

У ряді дослідів новим маток надавали можливість зробити перший виліт з клітки біля жовтого екрану. Тоді в контролі вони ігнорували білий екран і сідали тільки на жовтий. Значить, під час польоту матки запам`ятовують не тільки наявність екрану, але і його колір.

Сигнальне значення екрану, біля якого матки робили орієнтовний політ, проявляється в контролі при значному його видаленні від місця випуску (до 50 м).

Траплялося, що у випущеної в поле з клітки матки вироблявся умовний рефлекс на експериментатора (білий халат). Після повернення з польоту матка слідувала за ним під час його переміщення по полю. Одного разу експериментатор випустив її з клітки, яка перебувала в його руці на деякій відстані від екрану. Зробивши орієнтовний політ, матка полетіла. (Експериментатор залишався на місці з відкритою клітинкою, не змінюючи пози.) Через декілька хвилин вона повернулася і села на його руку. У всіх наступних повторностях досвіду матка поводилася аналогічним чином - кожен раз, повертаючись з чергового польоту, вона сідала на руку експериментатора. Утворився складний стереотип поведінки матки, і кожен раз вона відтворювала його. Наведемо ще один вражаючий приклад поведінки матки. У другу половину дня, коли на майданчику проводили відео-запис орієнтовного польоту матки, вона, вилетівши з клітки, попрямувала до оператора, який напередодні проводив з нею досліди в поле, і ретельно почала «досліджувати» його, скануючи обличчя. Оператор, взявши в руки невеликої сот, пішов по території інституту. Матка вперто продовжувала слідувати за ним. Коли вона відлітала в сторону, він зупинявся до її повернення. Так, чергуючи рух з зупинками, оператор пройшов по території інституту, де росли високі тополі (приблизно 50 м). На цьому етапі експерименту матка зникла з поля зору. Через чотири хвилини вона повернулася до оператора, села на сот і була посаджена в клітку.

Слід зазначити, що за час проведення численних дослідів на спеціально обладнаному майданчику і в поле жодна матка не була загублена.

Відео: Среднерусские бджоли (dm.medvedev73) Висновок маток СР породи

Проведені спостереження за поведінкою маток дають підставу зробити наступні висновки: неплідні матки, що відлетіли самостійно, повертаються не тільки в свою сім`ю, а й до будь-якій точці простору, звідки вони стартували. Розроблений нами спосіб польових досліджень хоумінга маток дозволяє вивчити особливість їх зору на поведінковому рівні. Отримані нами дані можуть служити підставою для перегляду природи і механізмів, що лежать в основі цього явища.

Таким чином, результати стаціонарних та польових дослідів свідчать про здатність неплідних маток запам`ятовувати просторове розташування місця старту і після польоту повертатися до нього. Вони запам`ятовують той орієнтир, який збігається за часом з їх орієнтовною реакцією, з відльотом від місця старту. Бджолярі, практикуючі підсадку маток, отриманих з інших місць, повинні враховувати цю обставину і не проявляти занепокоєння в разі їх польоту.

І.А.ЛЕВЧЕНКО, Ю.В.Луценко, В.Ю.БРАТУСЬ

ННЦ «Інститут бджільництва ім. П.І.Прокоповича »,
Україна, Київ

Поділися в соц мережах:

Увага, тільки СЬОГОДНІ!

Схожі